2025年9月16日下午,同济大学机关教工第十四支部在四平路校区瑞安楼602会议室召开8~9月支部大会(扩大)会议。会议由支部副书记戴代红主持,第十四支部全体党员以及本科生院、教学质量管理办公室相关教职工参加。理论学习会议首先开展集中学习。全体与会人员认真学习了中央政治局会议精神、习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要指示精神和中央党的建设工作领导小组会议精神,并通过视频学习了习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话精神。大家纷纷表示,要深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵,将其转化为推动工作的强大动力,以实际行动践行初心使命。专题研讨随后,会议进入专题研讨环节。教学质量管理办公室主任张伟平带领与会人员共同学习了同济大学2025年暑期务虚会精神,介绍了学校“十五五”规划的核心思想和顶层设计。本科生院和教学质量管理办公室围绕学校与本单位“十五五”规划展开深入交流和讨论,并分别结合业务工作的进展情况,对进一步优化教育教学改革、提升教学管理与评价水平提出工作设想。中央八项规定精神学习教育阶段性总结会议就深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行了阶段性总结,...
2025年5月26日至29日,受全国高等学校建筑学专业教育评估委员会委托,由中国建筑设计研究院有限公司汪恒教授级高级建筑师担任组长,重庆大学卢峰教授、中国建筑东北设计研究院有限公司任炳文教授级高级建筑师、华南理工大学孙一民教授、清华大学张利教授共同组成的专家组,对我校学建筑学专业开展了专业评估实地考查工作。专业评估考查组专家见面会合影5月27日上午,评估考查见面会在建筑与城市规划学院B楼218会议室举行。会议由教学质量管理办公室主任张伟平和专家组组长联合主持。李翔宁副校长介绍了学校办学特色、学科专业建设情况,并表示学校高度重视本轮专业评估工作,并将其作为推动专业内涵建设、提升教学质量与育人水平的重要契机,欢迎评估组多提宝贵意见。常青院士也表示欢迎专家组对建筑学专业进行全面考察,促进专业高质量发展。见面会上学院系统汇报了专业自评情况,围绕专业发展历程、人才培养定位、课程体系优化、师资队伍建设、科研教学联动、国际化办学路径及上轮评估整改成效等方面展开介绍。专家组就相关重点问题展开深入质询,学校和学院相关负责人逐一应答,现场交流充分而务实。现场考查过程中,专家组以听课、查阅材料、座谈访谈、现场视察等方式,对...
5月12日至14日,住房和城乡建设部高等教育工程管理专业评估委员会专家组对我校工程管理专业建设情况进行了入校评估考察。专家组由中国土木工程学会李明安教授级高级工程师担任组长,成员包括哈尔滨工业大学杨晓冬教授、西安建筑科技大学李玲燕教授。5月12日上午,专业评估见面会在瑞安楼一楼多功能厅举行。赵宪忠副校长致欢迎辞,介绍了学校整体情况、办学思想,以及学科专业建设情况。经济与管理学院党委书记施骞介绍了学院情况,建设管理与房地产系主任马国丰专业评估工作进行了详细汇报,专家组就相关问题与学校职能部门、学院及专业负责人进行了互动交流,会议由学校教学质量管理办公室主任张伟平主持。专业评估考查组专家见面会合影评估期间,专家组审阅了教学管理档案、教师教研科研成果、学生课程考试材料、实习环节材料、课程设计与毕业设计等,召开了教师座谈会、学生座谈会及校友座谈会,考察了《应用统计》和《建筑经济学》专业课程的教学情况,走访了实验室、教学资源设施和实习基地。经过全面、深入、细致地评估考查,最终形成考查报告。评估见面会、专家组考查办学条件5月14日上午,召开了工程管理专业评估(认证)意见学校反馈会,组长李明按介绍了考察的整体情...
2025年5月11日至14日,受住房和城乡建设部高等教育给排水科学与工程专业评估委员会委派,由重庆大学崔福义教授任组长,苏州科技大学黄勇教授、中国城市规划设计研究院孔彦鸿教授级高工、中国建筑设计研究院公共设施运营管理公司刘鹏教授级高工为成员的专家组莅临同济大学,开展给排水科学与工程专业评估现场考查。专业评估考查组专家见面会合影5月12日上午,专业评估入校考查专家见面会在同济大学瑞安楼多功能厅召开。赵宪忠副校长介绍了学校办学特色、质保体系建设与实施,以及“数智化、绿色化、融合化”三化引领的学科专业发展情况,并对专家组的入校考查表示热烈欢迎。环境科学与工程学院王志伟院长介绍了环境学院的发展历史和专业特色,欢迎专家组入校考查并提出宝贵意见。专家组组长崔福义教授介绍了此次专业评估工作的主要目的和重要意义,并对工作流程和考查事项提出了具体要求。给排水科学与工程专业负责人徐斌教授向考查组详细汇报了专业建设的整体情况。专家组现场考查办学条件考查期间,专家组实地考查了学校图书馆、计算机房、物理实验室、流体力学实验室和环境科学与工程学院实验教学中心等办学条件,查阅了专业培养方案、课程试卷、实验实习报告、毕业设计、教...
为全面提升教育教学质量管理工作效能,帮助各学院质管员熟悉优化后的系统操作流程,5月15日下午,教学质量管理办公室(以下简称“质管办”)在瑞安楼一楼多功能厅会议室组织召开质管员专题培训交流会议。各学院质管员老师积极参与,共同学习交流。聚焦教育教学质量管理系统的优化升级,质管办相关老师介绍了最近升级的教学质量常态监测评价平台中优化后的问卷调查系统和课程评估系统,以及教育教学状态数据平台的中新增的“学院画像”“专业画像”等核心业务系统的操作流程及应用技巧。这些新功能更加注重数据反馈与持续改进。此外,相关老师针对校内人才培养质量保证工作报告的撰写规范与要求进行了详细解读,分析了学院人才培养质量保证工作报告撰写工作中存在的问题,并提出了举措与建议。质管办副主任相波表示,通过到十几个学院的走访调研,进一步了解了学院质保工作的特色与短板,更加明确数据反馈的重要性,此次教育教学质量相关系统的优化旨在强化反馈,提升院级质量保障工作。希望学院充分利用系统生成的监测数据和相关报告开展对比分析,进一步梳理和完善学院人才培养的相关制度文件,对学院质保机制建设与成效进行评价和持续改进。在质保工作中,学院要充分落实学生...
各学院:为落实“同济大学人工智能赋能学科创新发展行动计划(2024-2027)”,全面提升我校教师的人工智能素养与能力,加快实施人工智能赋能教学资源、教学设计、教学实施、教学评价、科学研究的改革创新,推动课程体系重构、教学内容迭代、智慧课程建设,培养引领未来社会和科技发展的拔尖创新人才,根据学校总体部署,决定由教学质量管理办公室(教师教学发展中心)会同相关部门组织开展同济大学“教师人工智能素养与能力提升”培训。现将有关事项通知如下:一、总体培训方案(一)培训目标通过系统的理论学习和实践活动,使全体教师了解人工智能的基本概念、原理、技术及应用,提高我校教师的人工智能基础素养、教学技能和创新意识,提升其在教学、科研及日常管理中运用人工智能技术的能力,从而加强我校教师队伍建设水平,推动教师教学的创新与发展。(二)工作思路1.授课师资校内与校外结合:依托校内教育学、计算机科学、人工智能、教育技术、电子信息、心理学、语言学、设计学、管理学等学科专业领域的师资力量与AI赋能教育教学的长期实践与积累,同时充分利用校外优质教师及课程资源,引育并举打造具有同济特色的教师AI素养与能力提升培训体系。2.教学组织学校与学院联...
为进一步做好“高等教育质量监测国家数据平台”2024年监测数据填报工作,提高数据填报质量,确保数据采集和填报任务按时按质完成,9月19日下午,同济大学“高等教育质量监测国家数据平台”2024年监测数据填报工作启动会在逸夫楼二楼报告厅召开,赵宪忠副校长线上出席会议并讲话。党办、校办、组织部、人事处、本科生院、教学质量管理办公室、团委、资产处、图书馆等相关职能部门和各学院负责人、填报员参加了会议。教学质量管理办公室副主任相波主持会议。副校长赵宪忠强调,数据填报是全面提升教育教学质量的基础,所有部门能和学院要强化责任意识,分管领导和填报员要担负起相应的责任,要正确理解指标内涵,做好数据填报工作的“起始一公里”和“最后一公里”,分管领导要有总体规划与有效指导,相关人员要有高度责任心。同时,赵校长指出,填报单位和人员要有系统意识和创新意识,数据采集与填报是系统性工作,各单位要加强配合,主动协调,不断创新工作方式,共同做好数据填报工作。教学质量管理办公室主任张伟平全面介绍了今年数据采集与填报工作的背景、要求以及应用。张老师总结了近几年数据填报工作的亮点与不足,对部分采集指标内涵进行了详细解读,提出具体的填报建...
9月8日,在第40个教师节来临之际,上海市38所本科高校及10余所外省市高校200余名一线教师齐聚复旦园,共同参加上海高校第二届教学展示交流活动总结会暨复旦大学2024年创新教与学研讨会。上海市教育委员会副主任刘力、复旦大学副校长周磊、上海交通大学副校长张兆国等13位上海高校校领导出席会议,3130人线上参会。会议由上海市教育委员会、上海高校教师教学发展联盟与复旦大学共同举办。 上海高校第二届示范课堂展示交流活动由上海市教育委员会主办,全市30多所高校积极参与,围绕第二批上海高校示范性本科课堂建设和各校教师教学发展特色活动开展交流互鉴,并在全市高校范围内进行共享,有效促进了各高校之间的协作互联。 会上,总结展示了第二届“上海高校示范性本科课堂”教学展示交流活动成果,为入选2023学年度“上海高校示范性本科课堂”的课程和获得“上海高校第二届教学展示交流活动优秀组织奖”的高校颁发了证书和奖牌。我校教学质量管理办公室主任张伟平代表学校领取优秀组织奖奖牌。海洋与地球科学学院周征宇副教授作为示范性本科课堂获奖教师代表进行发言与教学展示。 周征宇以“人文化成,玉德...