教学质量管理办公室（简称“质管办”）于2005年成立。质管办是人才培养质量保证工作的管理机构，在校长和分管教学副校长的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，确保人才培养在学校工作中的中心地位，推进质量文化建设，提高学校人才培养质量。
质管办的主要职责：（1）负责学校人才培养质量保证体系的正常运行，指导学院实施人才培养质量保证工作，监督学科专业落实人才培养质量保证执行内容；（2）负责协调、落实各类教育教学质量的外部评估工作；（3）负责人才培养质量日常监督、公众监督工作，开展教学督导和听课管理工作，开展本科、研究生培养全过程质量监控工作；（4）负责人才培养质量定点监督、定期监督工作，开展校内专业评估、课程评价等专项评估工作，定期发布相关质量报告和调查报告等；（5）负责本科教育质量监测数据采集、分析和报送工作以及人才培养质量信息化建设工作；（6）完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作。
目前，质管办专职人员编制11名，分设督导中心、评价中心和监测中心。
（一）督导中心
负责人才培养质量日常监督、公众监督工作，开展教学督导和听课管理工作；开展本科毕业设计（论文）专项检查、学生评教、教师评学工作，开展研究生培养全过程质量监控工作；负责校级职称评审中教师教学质量的审核、“六位一体”教学评价工作。
（1）负责本科和研究生教育质量日常监督、公众监督工作，开展调研分析、总结、反馈、落实及检查工作，监督各部门制订并落实纠正、预防和持续改进措施，负责质管办与各工作机构之间的协调、监督、检查、考核工作，处理信访投诉。
（2）负责校院两级教学督导队伍的建设、培训等管理工作，加强教学督导工作与教学基层组织、教师发展中心工作的联动。
（3）负责本科和研究生课堂教学质量督导听课管理工作，并做好反馈、监督、总结工作，完成督导工作报告。
（4）负责本科毕业设计（论文）专项检查工作方案的拟定、组织实施以及相关工作报告的撰写工作。
（5）负责本科学生评教、教师评学工作的方案拟定、组织实施以及数据统计分析等工作。
（6）负责研究生培养全过程质量监控工作，包括学位论文开题抽查、中期考核抽查、论文答辩抽查、学位论文抽查工作方案的拟定、组织实施以及相关工作报告的撰写工作。
（7）负责校级职称评审中教师教学质量的审核工作。
（8）负责“六位一体”教学评价工作的实施和报告撰写工作。
（9）完成领导交办的其他工作。
联系方式：zlglk@tongji.edu.cn
（二）评价中心
负责学校人才培养质量保证体系的正常运行；协调、落实各类教育教学质量的外部评估；负责人才培养质量定点监督、定期监督，开展校内专业评估、课程评价等专项评估；组织撰写年度本科教学质量报告、学位与研究生教育质量报告，编撰校内质量保证工作报告、教学质量保证工作简报；组织开展全链条人才培养质量调查与评价；做好质量保证的国际交流、教学研究；做好质量管理员队伍建设；做好全国高校质量保障机构联盟（CIQA）秘书处工作。
（1）负责学校人才培养质量保证体系的正常运行，指导学院实施人才培养质量保证工作，监督学科专业落实人才培养质量保证执行内容；
（2）负责协调、落实各类教育教学质量的外部评估、专业认证工作。
（3）起草制订本科和研究生教育质量定点监督、定期监督的有关文件、评价指标体系及评价方案，负责组织实施、反馈、总结等相关工作。
（4）组织开展校内专业评估、课程评价等专项评估。
（5）组织撰写年度本科教学质量报告、学位与研究生教育质量报告；编撰校内人才培养质量保证工作报告、教学质量保证工作简报。
（6）组织开展全链条人才培养质量调查与评价工作，撰写调查与评价报告及相关监督工作专题报告。
（7）开展人才培养质量保证的国际交流、教学研究、对外宣传工作。
（8）做好质量管理员队伍建设，负责各工作机构质管员的联系、管理等。
（9）做好全国高校质量保障机构联盟（CIQA）秘书处工作。
（10）完成领导交办的其他工作。
联系方式：zlpjk@tongji.edu.cn
（三）监测中心
负责本科教育质量监测数据采集、分析和报送工作；负责部门教育数字化规划的落实，配合学校信息化建设开展质量监测智慧化工作。
（1）负责做好国家数据平台本科教学基本状态数据采集、分析和报送（上海、教育部）以及相关报告研制等工作。
（2）负责部门教育数字化规划的落实，配合学校信息化建设、本研一体化平台、智慧教室等开展质量监测智慧化工作。
（3）负责教学质量常态监测平台、本科基本状态数据平台的建设、运行和常规维护工作，负责做好督导、评价、监测工作的相关信息技术支撑服务。
（4）负责质管办门户网站和微信平台的日常维护和安全管理。
（5）负责本科、研究生教育教学过程定点监控与预警的信息采集、统计分析、总结和反馈以及相关研究工作，基于大数据开展相关报告研制等工作。
（6）完成领导交办的其他工作。