编制本科教学年度质量报告是全面总结本科教育教学情况，强化人才培养中心地位，健全立德树人落实机制的重要内容，也是积极回应社会关切、主动接受社会监督，不断提高中教育教学质量的重要措施。根据《国务院教育督导委员会办公室关于组织编制发布高等学校2021-2022学年本科教学质量报告的通知》（国教督办函[2022]34号）要求，结合上海市政府教育督导委员会办公室关于2021-2022学年本科教学质量报告工作补充要求，我校已于10月上旬启动组织编制年度质量报告工作。
年度质量报告内容主要从“本科教育基本情况、师资与教学条件、教学建设与改革、专业培养能力、质量保障体系、学生学习效果、特色发展、需要解决的问题”等模块反映2021-2022学年的本科教学工作。要求文字部分言简意赅，报表数据完整规范，支撑数据基于本科教学基本状态数据库产生。按照市督导室要求，年度质量报告要加强内部质量保障体系建设与运行方面的信息报告，在“特色发展”报告模块中，要求针对上一年度报告提出的问题，报告改进情况。
我校按照上级主管部门要求，认真组织编制本科教学年度质量报告。教学质量管理办公室已将任务分解到相应的职能部门，并结合本科教学基本状态数据填报工作，力求客观、准确反映2021-2022学年本科教学质量。同时，针对上一年度存在的问题及时改进，并在报告中得以体现。年度质量报告将在学校门户网站的信息公开栏对社会发布。